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作为初中生的你如何努力让每一节语文阅读课都收获满满?

时间:08-02  
内容摘要:  很多初中学校有这样一个惯例——一周中所有的语文课中,有一两节课专门用来让每一位学生把一些课外读物(包括作文选书籍)带到学校来阅读,语文教师则完全不讲课,整节课都交给大家用来进行“自主阅读”。这便是初中阶段的语文阅读课。  一些初中学校之......

  很多初中学校有这样一个惯例——一周中所有的语文课中,有一两节课专门用来让每一位学生把一些课外读物(包括作文选书籍)带到学校来阅读,语文教师则完全不讲课,整节课都交给大家用来进行“自主阅读”。这便是初中阶段的语文阅读课。

  一些初中学校之所以给大家充足的时间进行自主阅读,主要目的则是为了让学生通过阅读一些课外读物,再加上摘抄、赏析等辅助步骤,来让学生在潜移默化之中慢慢提高自己的语文写作能力。

  而大家还应知道的是,不论对任何语文水平(或写作水平)的学生来说,写作能力的提高毕竟是一个需要在日积月累中沉淀的漫长的过程,而并不是“一步登天”的过程。因此,大家不仅需要在一次次的阅读课中注意坚持下去,更要有足够的耐心,切忌急于求成。

  愿下面的内容,能够让每一位初中生更好、更高效地利用好语文阅读课这一宝贵的时间资源,进而让自己的写作能力得到更大的进步!

  要知道,不论是摘抄整篇文章还是摘抄文章中的某些精彩选段,在摘抄的过程中,大家能够一边体会文章的美感以及一些精彩绝伦的写作手法,一边在头脑中对这些内容加深印象。这样一来,等坚持的时间长了之后,自己的头脑中便能够因大量的阅读、摘抄而积累大量的写作素材,包括一些写作素材、精彩语句,等到写作课上再组织进行写作训练或某一次大型考试中的写作题目中,自己便能够因大量写作素材的积累而在不知不觉中文思泉涌、妙笔生花,正可谓“厚积薄发”。

  多数学生则喜欢从书店中买一些“中考优秀作文精选”之类的书籍,来作为自己在语文阅读课上的阅读材料,这种选择非常值得提倡。另外,大家也不要在阅读、摘抄之中只顾体验、感受语言的美,还要注意认真阅读每一篇精彩文章后面的点评语句,并根据点评语句来更细致地发现文章中所用到的一些写作手法、表达方法等写作技能,这样便能够把作文选书籍中的那些经典、实用的写作技能套用到将来自己的写作中去,便能够为自己的文章增加一些加分点。要知道,语文大型考试中写作部分得分高的学生,往往语文学科的成绩都会“跟着沾光”。

  同样,一些学生也比较喜欢把《时文选粹》《意林》等课外书来作为自己的阅读材料,这样也是不错的选择,毕竟这些书籍中也有很多语言优美、耐人寻味的精彩美文,多阅读、摘抄一些这样的书籍,也有利于大家对社会上的一些现象有一个更深刻的认知。但大家一定要注意选择那些对青少年身心健康有利的书籍,而不是选择一些“闲书”来阅读。

  而对于那些刚刚升入九年级的那些学生们来说,这学期刚刚接触议论文的写作。要知道,议论文写作是中考语文写作题中的常见写作体裁。由于大家对议论文这种文体的感知、一节语文阅读课都收获满满?印象还不是特别深刻,因此建议大家在阅读、摘抄一些精彩的议论文文章时,要摘抄全文,而不是选段落摘抄,毕竟这样非常有利于大家在头脑中更好地把握议论文的文章结构以及写作方式,从而能够更好地理清楚议论文文章中论点、论据之间的段落关系以及论证关系,同时对自己的“议论文阅读理解”能力也会有或多或少的提高。

  随着近些年来语文教材、中考语文题型的改变,“课外名著阅读”的分值在语文大型考试中所占的比重有所上升。因此,有些学生则认为,语文阅读课则正是自己“阅读名著”的大好机会。难道真的是这样吗?

  首先这一点大家都不会否认——阅读一些名著类书籍,能够更有利于让读者贴近人生、贴近社会,提高自己的人生、文学修养。

  然而,大家更应注意的是,学校之所以给大家开设了语文阅读课,主要宗旨还是让大家逐渐提高自己的写作水平。从读物内容的角度来说,一些作文选书籍、《时文选粹》《意林》等文学类课外书籍对大家写作能力的提高效果来说,要优于那些名著类书籍。因此,并不建议大家把语文阅读课的全部时间都用来阅读那些课外名著,若真的有这方面的兴趣,则建议最多把语文阅读课的一半时间用来阅读课外名著,毕竟总不能因阅读那些课外名著而耽误了“提高写作水平”的大好机会。

  另外,说到“课外名著阅读”,大家还有必要厘清这个观点:尽管在语文大型考试中“课外名著阅读”部分所占的分值有所提高,但并不代表大家“尽量把更多的时间都用在课外名著阅读”,毕竟初中阶段的课业比较繁重,大家的时间又都非常有限,总不能仅仅因“课外名著阅读”这一方面而耽误了更重要的、分值更多的内容。

  当然,那些读过一些名著原著的学生,到了考试中答这方面的题会更有优势一些,但这也并不代表“没读过或没读完原著书籍的学生在这方面完全不行”。语文教材的后面,会针对每一本课外名著读物有一个简要的概括、复习专栏,作为初中生的你如何努力让每语文老师总会在考试之前,给大家通过勾画重点等方法来复习这一部分内容,因此只需要大家对这部分概括、复习专栏的内容注意做到认真记、认真复习即可,原著内容则只能“在自己能力、时间允许的范围内尽可能多地阅读”。

  写作能力及水平的提高,也是需要大家在一次次的阅读、积累中坚持的,因为,只有一如既往的坚持下去,自己的写作水平才能出现质的飞跃。

  愿每一位初中生都能够在语文阅读课这个黄金时间内,让自己的写作能力、写作水平有一个更显著的提高!

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